北临城中学发布劳动教育实施方案构建“班级—校园—家庭—社会”四维实践体系

（来源：薛城教育发布 2026-04-27）

4 月 27 日，薛城区北临城中学正式发布《劳动教育实施方案（2026 年修订）》，全面落实立德树人根本任务，构建 “班级、校园、家庭、社会” 四维劳动实践体系，培养学生正确劳动价值观与良好劳动品质。

方案明确，劳动教育是素质教育重要组成部分，旨在引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，懂得 “劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽”。学校以 “诚正致和，智善至美” 为育人目标，将劳动教育融入课程、活动、管理、评价全过程，促进学生德智体美劳全面发展。

实施体系分为四大层面：1）班级劳动实践：每日晨扫、教室保洁、公物养护、班级值日，纳入班级量化考核；2）校园实践基地：学校北侧开辟 “开心农场”，每班一块责任田，学生参与开垦、种植、浇水、施肥、收获全过程，由班主任与劳动教师共同评价；3）家庭劳动教育：节假日开展家务劳动（洗衣、做饭、整理、绿植养护），家长签字评价，计入综合素质档案；4）社会志愿服务：寒暑假进社区、敬老院、公园开展清洁、敬老、环保宣传等实践，提交实践报告。

方案强调创造性劳动与校本课程融合，开设手工制作、园艺栽培、科技创新、非遗传承等特色课程，鼓励学生动手实践、大胆创新。学校完善评价机制，实行 “过程性评价 + 成果展示 + 星级认定”，评选 “劳动之星”“实践标兵”，营造 “劳动光荣、技能宝贵” 的校园氛围。

校长表示，劳动教育不仅是技能培养，更是品格塑造。通过系统化、常态化实践，让学生在劳动中强健体魄、磨练意志、学会协作、懂得感恩，为终身发展奠基。下一步，学校将进一步拓展校外实践基地，联合企业、社区、农场，打造更丰富的劳动教育场景。