峄城区小学数学课程领导力提升暨期末复习研讨会在区实验小学顺利举行

深耕厚植，共研复习策略；凝心聚力，同探提质路径。为优化小学数学复习教学方法，提升教师备考指导能力，6月16日，峄城区小学数学课程领导力暨期末复习研讨会在峄城区实验小学隆重召开。全区小学数学学科带头人、骨干教师齐聚一堂，以研促教，共绘数学复习新蓝图！

一、课例观摩：

活动伊始，实验小学于菲老师、峨山镇中心小学许娟老师分别执教《运算总复习》《转化》复习课例。课堂上，两位教师紧扣核心素养，以问题驱动引导学生梳理知识、突破难点。于老师通过分层练习，帮助学生构建知识网络；许老师借助转化思想，让复习课 “活” 起来，为复习教学提供了鲜活范例。

二、专家引领，锚定方向

课例展示后，枣庄市小学数学兼职教研员刘秀颖老师带来《如何唤醒小学数学复习课的活动力？》讲座。刘老师从复习课的意义，复习课任务（目标），如何准备，以及教学方法与问题设计做了详细的指导。刘老师指出，复习并非简单的知识重复，而是要通过系统梳理，帮助学生构建完整的知识体系，培养学生综合运用知识解决问题的能力。

枣庄市小学数学兼职教研员李华猛老师带来了一场精彩绝伦的《以评促学，以评促教》专题讲座。李老师凭借深厚的专业知识与丰富的教学经验，深入剖析了小学数学复习的重要性与独特性。他认为“评”不单单是评价，更多的是反馈，通过学生自己及相互间的反馈，老师对学生的学习进程及状态的反馈，帮助学生了解自己的学习状况，也为教师的教提供反馈。

活动最后，区教学研究中心小学数学教研员于会老师做了期末复习工作的指导，于老师首先对两位老师的课堂给予了高度的肯定，结合两位老师的教学实例，详细讲解了复习课的设计思路与实施策略。从核心素养导向—能力与素养的评价，到生活化与情境化—真实应用，再到人文性与德育渗透—命题育人等维度，为教师破解复习难题提供实用路径。

此次小学数学复习研讨会的成功举办，为老师们搭建了一个交流学习的平台，促进了教师之间的经验分享与智慧碰撞。相信在今后的教学中，老师们将以此次研讨会为契机，深耕复习教学，不断探索创新，让小学数学复习课堂绽放出更加绚丽的光彩，助力学生在数学学习的道路上稳步前行！